MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Insuco Chile A-99

MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2015

FUNDAMENTACIÓN:

La comunidad educativa del Liceo Comercial “Instituto Superior de Comercio de Chile”, ha modificado su actual Manual de Convivencia Escolar, considerando como base los cambios que propone el Reglamento Tipo del Ministerio de Educación,con la finalidad de que sirva de guía para lograr una convivencia armónica y de crecimiento de cada una de las personas que integran la Comunidad Educativa.

Consecuentes con lo expresado en nuestra Misión, Visión y en el Concepto de Alumna Ideal, definida en el Proyecto Educativo Institucional,  consignamos el ideario y los valores que lo sustentan, como fundamento del Manual de Convivencia, para lograr el fin último del  Liceo, que no es otro que brindar una educación de calidad a nuestras estudiantes.

EL IDEAL DE ALUMNA DE NUESTRO LICEO ES:

  • Activa y protagonista de su desarrollo
  • Capaz de valorar y respetar las ideas y creencias distintas a las propias.
  • Solidaria, responsable, respetuosa de la justicia, la verdad, los derechos humanos y el bien común.
  • Dotada de su propia identidad, un ser espiritual provista de conciencia y que sepa abrirse a lo trascendente.
  • Creativa, crítica, segura de sí misma y capaz de tomar sus propias decisiones.
  • Comprometida, dispuesta a vivenciar los principios y valores que promueve la comunidad educativa.
  • Participativa, colaboradora e integrada efectivamente en las actividades que ofrece el Liceo en el ámbito curricular y de libre elección.
  • Poseedora de una elevada autoestima, capaz de reconocer sus cualidades, virtudes y defectos, canalizando la energía positiva en beneficio propio y de los demás.

PARA LOGRARLO QUEREMOS:

  • Fomentar una educación democrática que respete la diversidad y la diferencia de opiniones.
  • Privilegiar el trabajo colaborativo, con respeto por el otro y  los demás.
  • Incentivar la autocrítica y la crítica constructiva para lograr la auto superación.
  • Lograr la autorregulación del comportamiento para obtener un ambiente propicio y con ello las alumnas alcancen los aprendizajes significativos que requieren para su formación personal y profesional.
  • Favorecer la formación de personas con capacidad de trabajo, y desarrollar los valores institucionales establecidos por el Liceo: Respeto, Responsabilidad, Solidaridad, Creatividad, y Sentido positivo de la vida.

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